教育部《儿童成长指南》不包含性教育——新生儿

时间：2024-11-17 09:00:33 编辑：

导读：《孩子问：我从哪里来？这个经常被问到的最敏感的问题在指南中没有答案

《孩子问：我从哪里来？这个经常被问到的最敏感的问题在指南中没有答案。”今日，扬子晚报报道了教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》的消息，引发众多读者热议。细心的家长和老师发现，这份儿童发展指南中根本没有提及“性教育”。不过，不少家长表示，幼儿中存在很多“性问题”，如何解决让他们很头疼。

“这份《指南》关心孩子的健康、语言、科学等方面，但不涉及孩子的性教育。”南京师范大学幼儿教育发展中心康老师指出，对于家长和很多幼儿园老师来说，3——如何对6岁孩子进行性教育，有哪些误区，如何把控程度在教育期间。这些都是大家都关心的问题。《指南》中没有提及，这被认为是一个“缺点”。

“幼儿园课程中，几乎没有与孩子性教育相关的内容。只有孩子上厕所的时候，老师才会说女孩先去，女孩回来后男孩再去。有的男孩会问，为什么？”一位幼儿园老师表示，孩子们都有这样的好奇心，但现在的课程中没有这样的内容。 “一些年轻的幼儿教师无法掌控教育速度，如果《指南》能给出一些切实可行的建议，就能解决燃眉之急。”

记者随后仔细查找发现，教育部公布的长达47页的《3-6岁儿童学习与发展指南》几乎没有专门针对儿童的“性教育”章节，只有“基本安全知识和性教育”。在“自我保护能力”部分，提到了一条教育建议：“告诉幼儿不要让别人触摸自己的私处。”

王女士的女儿今年进入幼儿园。让她没想到的是，孩子总是沉迷于小鸡鸡、小鸟等话题，甚至还模仿父亲站着尿尿。 “她爸爸带她洗澡的时候总是穿内裤，她竟然指着爸爸的内裤说：爸爸，你那里像棒棒糖！我们真不知道怎么让她不说！”和王女士有同样烦恼的家长还不少。 “我儿子总是喜欢摸他的阴茎。”张先生告诉记者，他查了资料得知，孩子其实是在寻求性快感，也是一种自慰。 “这非常令人担忧。”

“最让我感到恐怖的是，我们刚上中学的女儿竟然迷上了班上的一个小男孩。”孩子在南京市秦淮区一所公办幼儿园上中学的张女士，对于女儿的变化表示担忧，“原来这么小的孩子喜欢和班里的任何同学一起玩，这很正常。”但现在她的一些行为让我感到惊讶。”

张女士告诉记者，“有一天，女儿认真地说：长大后我要嫁给他，把你所有的钱都给他！在幼儿园里，女儿总是寻找一切机会和这个小男孩在一起，甚至演戏。”我都不好意思摸这小子的脸，自动握住他的手，这小子不会这么早就谈恋爱吧？”

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