导读：专家发现，胎儿并不像我们想象的那么混乱
我不喜欢陌生人的声音。我特别喜欢妈妈低沉的声音，因为听起来很亲切，就像新生儿在不习惯正常声音的时候，在妈妈子宫里透过羊水听到的妈妈的声音一样。
这个事实也告诉我们，婴儿在胎儿时期就渴望学习。只要胎教得当，宝宝就会表现得更好。
在一项为期14 年的研究中，舍特勒研究了怀孕期间听古典音乐如何影响儿童的智力。一组胎儿从怀孕5个月到出生期间每天听两次特定的古典音乐，每次5分钟，而另一组胎儿则没有接受音乐刺激。孩子们出生后，谢特勒每隔一两周就会拜访两组的所有家长和孩子，这样的拜访持续了10年。谢特勒发现，有音乐胎教组的孩子比无音乐胎教组的孩子早3-6个月开始说话。他们有更多的音乐天赋，学习也更好。谢特勒认为，胎教对儿童在语言、音乐等方面的认知发展有重大影响。
随后，一些专家批评胎教和过早刺激婴儿，认为是否压力太大，是否有效。家长要密切关注孩子的情况，不要刺激孩子时间过长，或者让孩子负担过重。当孩子明显不感兴趣或者感觉累的时候，你就应该想一想，看看是不是因为你布置的任务太难或者不够有趣。
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