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如何教育磨磨蹭蹭的孩子!新生儿

时间:2024-11-06 13:27:31 编辑:

导读:如果要对那些让家长抓狂的教育问题做一个排名,投票的话,我想“孩子太懒了”肯定会排在前三名

如果要对那些让家长抓狂的教育问题做一个排名,投票的话,我想“孩子太懒了”肯定会排在前三名。有些家长为了让孩子走得更快而推孩子,却发现越推孩子越慢。他们常常因为愤怒而跳起来,想打孩子。其实,对付孩子磨磨蹭蹭并不难,只要掌握正确的方法即可。那么如何教育磨磨蹭蹭的孩子呢?

 

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父母在催促的时候,其实是不相信孩子的自控能力、自理能力——不断地催促孩子这样做。如果不催促他们,他们可能就相处不好了!但是,如果你要求太多,孩子就会对这种要求产生免疫力。这时候,例行的催促就不再起作用了,孩子就会想:好了,大人才开始催促,看来还早,还可以玩一会儿。直到“催+生气”,孩子才意识到:这次是真的了,看来时机真的到了。

渐渐地,大人和孩子在互不相识的情况下形成了默契:不推——不动;轻轻推——移动一点;喊叫并推——不要动。因此,必要改变的第一步就是抑制这种冲动。

当你忍不住督促孩子时,提醒自己:这些事情是我的事还是我孩子的事?如果是孩子的事,他都不着急,我凭什么比他还着急呢?决定谁的事有一个很简单的标准,那就是事情的后果谁负责——谁承担责任就是他的事。

显然,起床、做作业、睡觉都是孩子们的事。然而,不断的催促,却让父母孩子还着急,似乎也成了父母的事。把本该由孩子们自己做的工作接过来,实在是界限不清的表现。这种界限不明确很容易导致教育问题。

父母越界的时候,孩子自然就退了再退,最终父母控制住了孩子孩子失去了独立的能力,习惯了不顾不断的催促,按照指示行事。这样的谈话会让他在不知不觉中对早上的时间分配做出一个大概的安排——有计划的还是没有计划的,父母安排的和自己安排的。两人的感受是不一样的。孩子的主动性也不同。

实践证明,批评、教育和督促是一样的,效果也很有限。真正无效的是,家长用行动来引导孩子,让孩子体验到在具体工作中磨蹭和不磨蹭的不同效果。

比如,处理孩子夜里缠绵的问题,可以这样尝试:建议孩子外出的时间比较合适。家长应在此之前收拾好,并在客厅等待孩子,不要催促或大声喊叫。等他收拾好东西,他又要出去了。

你会提前离开学校吗?或许。那么他就只能接受提前离开的后果了。有时,残忍一点并让你的孩子承担拖延的后果是可以的。当我们督促孩子时,我们的初衷是帮助他们避免拖延带来的后果:上学迟到、作业没完成、被老师批评……在我们的督促中,总是有惊无险。表面上,我们帮助了孩子,但实际上,却剥夺了他们为自己的行为负责的权利。

要知道,孩子苟延残喘的时候,有时候他是在积蓄内心的力量,去面对自己不愿意做的事情。孩子花时间做的事情通常都是他不愿意做的事情:睡觉、做家务、起床、做作业……如果你让他们出去玩、看电视、吃好吃的,你有吗?你见过一个花时间闲逛的孩子吗?的?转眼间,他们都跑去干了,却连他们都追不上。

有的孩子作业遇到困难时,会先玩一会儿手边的小玩意儿,休息一下,然后再继续。在大人看来,这只是磨磨蹭蹭。这时候需要耐心等待,不要急于打乱孩子的节奏。但如果玩的时间太长,还是需要稍微提醒一下。

孩子们磨磨蹭蹭的主要原因之一是他们对时间没有太多的认识。有些孩子喜欢在睡觉前听一会儿故事,总想听另一个故事。家长可以和孩子商量只听5分钟,定个闹钟5分钟。当闹钟响起时,孩子将有5分钟的时间来判断是非。

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要培养孩子的时间观念,可以用闹钟来提醒他花了多少时间。渐渐地,他用多少时间去做一件事,孩子的内心就会清晰起来。这就是孩子的样子。当他对时间不太了解的时候,你告诉他:快点,5分钟后你就要早走了!但他不知道五分钟有多长,以为时间还早,所以当然慢慢来。

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