导读：高中生特别厌恶学校
学生可以要求老师配合家长营造重新学习的氛围，享受学习的氛围，消除因学习成绩不好而带来的负面情绪。
厌学的学生应该重新认识自己，找到自己的价值，形成良好的自我意识。这是将他们的疲劳转化为学习兴趣的重要关键。学生要学会发现自己的长处和和谐的方面，给自己一些适当的认可，认识到自己的长处。
乐趣是最好的老师。学生要努力创造条件，能够选择参加自己感兴趣的学习活动，感受到学习的成功感和兴趣。
当学生出现厌学的感觉时，千万不要放弃自己，放弃学习。有时，学生应该强迫自己端正学习态度，激发内心的进步欲望。
学习最重要的是要学会调整自己的学习方法，认识到一切问题的变化都是基础知识造成的，把学习的重心转移到基础知识的学习上。
由于严重的师生关系，许多学生厌倦了学习。这些学生应该与老师沟通，收集意见，尽力与老师建立平等、和谐的关系。
厌学的学生应该为自己设定适当的学习目标。一开始，目标不要太高。如果目标太高，很容易给自己造成较大的心理压力。当然，如果目标太低，也起不到应有的激励作用。学生必须根据自己的实际情况设定学习目标。
合法归因可以帮助学生提高自信心。相反，错误归因可能会导致孩子更加傲慢。有些厌学的学生之所以厌学，主要原因就是找不到自己学习失败的确切原因。
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