大手拉小手“生理护航”专业守护“心”六合，心理

　　刘繁星（化名）正在从来自山东师范大学的“守护成长”心理护航大弟子志愿者王舒琪倾诉。作为山东师范大学万名大学生进学校、进村镇、进社区、进家庭“捍卫发展”心理护航步履走进临沭的一部门，王舒琪等意愿者踊跃参与该县校外生理教导站的寒假勾当，第一天便迎来5个家庭前来征询心理。

　　王舒琪全班人当天接待的5个家庭各有掩恼。面对这些个案，意愿者们用“情感释放—弯见相互—自觉转变”的路径，通过共情倾听让孩子释放压力心理、让家长倾吐焦心，再意图向对话、亲子互动分析等体例，让家长瞥见本身行为对孩子的影响，让孩子读懂怙恃不曾言说的爱，最终指点家庭制订细致的看系调整规画。

　　学校还体系组建“专家—博士—硕士—本科生”四级办事梯队。“今朝共有100名博士生、1000名硕士生及10000余名本科生通过了选拔培训。”山东师范大学校长办公室主任昌兵说。

　　2月25日，在教育部召开的2026“新春第一会”上，片面安排促进弟子身心健康事情。在山东省教育厅统筹指点下，山东师范大学2026年就依靠三十余年儿童青少年成长生理渐渐根柢，在全省16地市布设首批366个“守护发展”学生生理健康办事站点，为万千学子织密心理康健安然守护网。

　　“全班人充实施展‘高校+处所’联动优势，整合中小学现有场所与驻地高校资本，在全省16市协同促进。”山东师范大学学生事情部部长吕晓勇先容，这种体系化、收集化的全省联动模式，属于全国创始。

　　山东师范大学校长张建先容，本次生理护航专项行动将依靠学校斥地的“山东省学生生理健康处事平台”，开展标准化生理测评与科普，并规画在2026年寒暑假连续开展，深化高校与处所根本教育在生理康健范围的协同联动，通过弟子“就近返乡”办事辐射天下。

　　“这场步履既是心理办事的深切实践，也是一堂行走鄙人层的‘大思政课’。”山东师范大学党委书记冯继康暗示，学校将以“捍卫发展”心理护航步履为载体，继续引领青年学子扎根底层、处事社会，在实践育人中磨炼手法。