导读：有些孩子虽然成绩正常，但很懂事，即使在叛逆期也不会对父母大喊大叫，这让父母在管教孩子时省心不少
比如，很多孩子可能会认为自己很笨，学习比别人差，因此性格傲慢，对学习抱有消极、回避的态度。这时，我们可以告诉孩子：“其实，你一点也不傻，相反，只要你愿意尝试，你会发现你在很多方面都很优秀！”父母的表扬和鼓励可以增强孩子的自信心。帮助他们设定自己的目标。
从厌学转变为乐学的一个重要环节就是让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。因此，家长应该仔细发现厌学孩子所表现出的优秀、积极的学习态度和行为。
从消极的一面肯定并不断强化，让他通过比较接受自己，认识到自己不是不可逆的，而是可以学好的，从而改变厌学的观念。
很多家长本身对这方面的学习重视不够。所以在要求孩子努力学习的同时，也要以身作则，注重学习。
只有这样，初中学习厌烦的孩子才会觉得学习是一件重要而严肃的事情，不会掉以轻心。因此，家长应该在日常生活中为孩子营造良好的学习氛围。
当孩子对学习感兴趣时，他们就会更愿意去探索，更容易克服困难。在教学过程中，要帮助初中生找到乐趣的源泉。家长可以以孩子对某一科目的兴趣为起点，扩展到其他科目。
1、父母过度强迫。每个父母都有“望子成龙、望女成凤”的期望，但如果把这种期望强加给孩子，就会导致孩子产生逆反心理。繁重的学习任务和精神压力会让孩子讨厌学习，从而产生厌学情绪。
2、缺乏正确的学习动机和学习目标。家长对学生没有正确的引导，也没有特别明确的要求。对于学生来说也是如此。如果没有设定正确的学习目标，自然就没有明确的学习动机。初中学习厌烦的孩子，上课时会变得不自在，不知道自己为什么学习，如何学习。
初中的孩子厌倦了学习。与父母沟通时，并不总是试图跟他们讲道理，告诉他们不应该辍学，不应该上学。初中的孩子正处于青春期，比较叛逆。
沟通时一定要注意方法。比如，如果他喜欢玩游戏，你可以说：“我觉得你长大后可以当一名游戏设计师，这样你就可以做出很多好玩的游戏。”当你以这种方式与你的孩子沟通时，你必须确保他对未来的好奇心是关键。
那么父母就应该帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子学会自我推荐，经常对自己说一些鼓励的话，比如“我会成功的”。再说一遍，最重要的是不要让孩子的外在行为产生负面情绪。如果您的孩子害怕学业失败并患有恐惧症，那么告诉您的孩子应采取哪些措施来抵消这些感觉很重要。
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