导读：现在由于特殊原因，大部分孩子都离开了学校，在家通过手机上网课
有时家长工作忙，让孩子在家上网课。没有家长的监督，孩子就不可能有自律，放心地上网课。过一会儿，网课页面就会切换到漫画或者其他游戏页面。会严重影响学习效率，导致孩子成绩直线下降，与孩子达成一致。
家长应在孩子上网课前说明条件。首先，他们要求孩子认真上网课，上网课后立即完成相应的作业。如果他们不擅长，就不应该再检查网课的内容，让他们知道，只有认真上网课，才能做好作业。
当孩子满足了父母的要求后，会立即给予小奖励。奖励也可以根据孩子的具体爱好来确定。可以带他们下楼和孩子一起玩，在家玩30分钟的玩具，或者看一会儿动画。片。
不要说你的孩子是一个自然人，没有什么值得称赞的。只要细心观察，总能发现一些让你心情愉悦的小事。例如，当孩子吃饭时递给你纸巾时，对他说“谢谢”，实际上是对孩子的肯定。只要孩子经常受到肯定，他们的自信心就会增强，所以他们在课堂上就会表现得很好。
孩子的自律能力、自学能力间接决定了网课的成绩。在上网课期间，大多数孩子不会有那种自律。如果父母能够适当地监督他们，这些孩子可能会变得更加自律。
网课也是对家长毅力和耐心的极大考验。是否提醒孩子学习、是否及时检查督促孩子做作业、是否实时拍照上传、是否帮助孩子批改等等。家长不监督，孩子缺乏自我-纪律，预计他们在网课上的学习成绩会很差。
网课也给教师的教学能力带来了新的挑战。如果教学内容仍然按照线下课堂的教学方式设计，不注重与学生的互动，不考虑与学生的关系，孩子很容易感到单调。造成学习疲劳，也会影响学习成绩。
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