导读：父母在与孩子沟通时，可以像朋友一样尊重孩子的想法和意见，并及时给予指导
如果孩子偷偷买了手机，家长可以和他好好聊聊。首先，他必须明白自己为什么要“偷偷地”购买。孩子从小就和父母生活在一起，了解各种性格和气质。而且，正常的孩子都会害怕父母，或者可能对孩子有严格的要求。
结果，我就产生了一种恐惧的心理。日常生活中我不敢沟通任何事情，也不敢谈论我的困难。我害怕父母的责骂，所以我“偷偷地”买了一部手机。
你要学会和孩子沟通，像对待朋友一样对待孩子。只有这样，沟通才能够平等，更有利于双方的反馈。
站在孩子的角度思考问题，这样才能了解孩子偷偷购买手机的原因，购买手机的利弊是什么。而且，我们要和孩子约定，尽量趋利避害。只有这样，才能真正发挥手机的作用，孩子才不会沉迷于手机。
家长可以与孩子沟通，制定手机使用规则。规则的制定应当具体、明确、易于衡量。相比“每天玩手机的时间不能太长”，比“每天玩手机的时间不能超过1小时”更容易衡量。如果目标具体、明确，孩子就更容易操作。也可以把规则写下来，张贴在家里显眼的地方。
父母和孩子可以互相监督并执行规则。当父母违反规则时，也要接受奖励和惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，家长应及时给予鼓励。可以在适当的时候用奖励来鼓励孩子遵守规则。
父母可以尽可能多地陪伴孩子，一起读书、做手工或一起出去活动。周末带孩子去郊外玩耍，亲近大自然，用亲子活动代替手机。孩子最想要的就是得到父母的关注。当他们从亲子游戏中获得快乐和满足时，他们就不会吵着玩手机、电脑。
1、耽误孩子学习很容易让他产生厌学情绪。学习有时是枯燥的，而手机恰恰能给孩子带来愉悦感，所以孩子很容易对手机产生浓厚的兴趣，对学习产生厌倦，从而讨厌学习而喜欢玩手机。因此，家长一定要爱护好自己的手机，千万不要让孩子对手机产生依赖，或者对学习产生厌倦。
2.影响生理健康。手机上的信息鱼龙混杂，一些不健康的内容往往通过各种途径侵入，直接影响学生的心理健康。
3.影响心智模型。电话、短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，很容易让孩子变得胆怯、孤独、偏执。孩子一旦沉迷于手机，就很难深入思考问题。他们凡事都急于求结果，性格比同龄人更加冲动。在做其他事情时，他们只追求速度而忽视准确性，这极大地影响了他们的思维方式。
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