导读：家长要为五年级孩子说脏话时创造良好的语言环境
“五年级”的孩子； “孩子”说“脏话”，感到好奇、好玩。 “五年级”的孩子好奇心更强，注意力更集中。有时当他们看到一些新奇的词汇时，他们就想参加考试。测试表达。有些话可能连真正的意思都不懂，但就是好玩。久而久之，他们就养成了为了引火而说脏话的习惯。说脏话是受外界影响还是受他人影响？一项针对五年级学生的调查显示，有27人举手表示受到影响！外部影响；另有40人表示受到同学的影响。
从数据中可以看出，同行之间的影响力会大于外界的影响力。一些孩子！别告诉我你担心吗？脏话就会出现。我觉得自己不“善于交际”，所以我想模仿这样的行为来获得同龄人的认可。
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