导读： 儿童随着儿童戏剧节和国际交换的增加，北京、上海等城市儿童剧的创作和排演日益活泼，遭到泛博家长和儿童的驱逐
儿童随着儿童戏剧节和国际交换的增加，北京、上海等城市儿童剧的创作和排演日益活泼，遭到泛博家长和儿童的驱逐。有的儿童剧从剧场走向小学、社区，在学校艺术教诲和美育中饰演了严重脚色，在社区文化成立中阐扬了踊跃传染感动。
这种错位体此刻哪些方面？有的儿童剧低估了儿童的认知程度，人物抽象亏弱，剧情过于俭朴；有的儿童剧，要么台词成人化，带入成人头脑，要么低幼化，甚至锐意捏着嗓子和孩子说话；有的故事和主题破旧，出现同质化倾向儿童。这种错位的表达，分歧适儿童剧的定位，也影响二次创意斥地和传播。
儿童剧是儿童文学、儿童艺术的形成部门，儿童剧创作、演出和发展应充实思量儿童的相熟水平与审美习惯。鞭策儿童剧健康发展，须从命儿童文学性、儿童艺术性。在作品编创中，真正从儿童的视角和需求出发，儿童剧望更好浸湿儿童心灵、助力儿童康健快顺利长。
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