时间:2025-03-13 06:25:28 编辑:linyin
导读:培养孩子责任感的一种方式之一便是让孩子自己进行选择,自己承担选择后的结果,这样才能更好的培养孩子独立意识与责任感。
发展儿童责任的一种方法是让孩子选择自己的选择,并在选择后取得结果,以便更好地培养儿童的独立性和责任。
Q:为什么我家的孩子「两个选择」没用?
父母在公共汽车或火车上使用两种选择。 ``你必须坐得很好,去你祖父的家吗?
A:“不做出正确选择的结果”应该是孩子关注的结果(他不喜欢或不喜欢它)。
“不做出正确选择”的结果应该是您孩子利益的结果(他不想拥有或不喜欢它),而“两个选择”是没有用的,因为它们具有“两个选择”的效果。我儿子说他在车上时踢了前椅。 (因为他不喜欢脱鞋)
错误选择的结果可能是当前结果的结果(不是明天),但这不是他根本不在乎的结果。
通过“两个选择”,我们可以为孩子提供“选择经验后的经验”,“经验是儿童的最佳老师”。
Q:若孩子选的不是正确选择呢?(续上一题)
A:父母必须遵守他们的言语并体验他们选择的结果。如果我们继续采取不适当的行动,我们将为您提供另一个“两个选择”。
这个问题应以两个层次回答。
1。实际级别:如果孩子选择了错误的选择,则可能是因为好奇心,因此我们必须维持我们的言语,摆脱它并具有经验选择的结果。如果他继续比赛,我们将再提供“两个选择”。
看到您之前强调。如果您只有在他不喜欢或给他一个无意的结果时给他一个“两个选择”。在这种情况下,这将是无效的,因为孩子不在乎孩子是否被剥落。
我面对的孩子(无论是什qu夫还是其他孩子)都不认为他们是成年人。对孩子的理解来自观察孩子。同时,这也意味着,当我们赋予规范时,我们代表的权威是孩子们可以做出正确的选择。
(a)他的好奇心对您给出的结果不感兴趣。
2。心理层面:但是,如果孩子不喜欢脱鞋并故意反对成年人,那么这个问题通常就在成年人中。成人必须反思。为什么孩子继续刺激我们?当成年人经常提供规范时,态度或方法可能存在问题。您可以改善决定并找到答案。
Q:万一说出「落井下石」的话,孩子会有什么反应?
一旦分享了“两个选择”,父母举起了手,说:“老师,我想知道孩子做出了错误的选择并经历了结果。父母说:“学习错误的方式”。
A:将牢记您的思想,这将使您的孩子感到不舒服,不会产生积极的效果。
这些单词只是我们成年人经常喜欢与我们的孩子说话的“愤世嫉俗的话”。它如何影响孩子?如果您牢记自己的思想,如果我们以这种方式这么说,那就没有积极的效果。
孩子们会学到一些东西,因为他们有“经验后的结果”,而不是因为成年人被指控而学习。
我经常说:“如果我们可以通过羞辱来使一个更好的人屈服,我们应该侮辱我们的孩子以在所有努力方面取得进步吗?否则,为什么我们不必在教育中出错?我们不应该使用这种方法。”
如果我们反映了这个词的动机,我们会知道它实际上是在我们的傲慢,反对和嘲笑中提到的。最好少说,因为这是一个“有害和劣势”问题。
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