北京启动中小学西席全员生理康健素养“提拔年”心理

时间：2026-04-02 17:56:39 编辑：

导读：　　心理3月31日，2026年中小学西席全员生理健康教诲素养提拔市级树模性培训在北京教育学院开班

　　心理3月31日，2026年中小学西席全员生理健康教诲素养提拔市级树模性培训在北京教育学院开班。作为开展中小学教师全员心理康健！素养提拔。实训的第。二个年度，全市将面”向学校教，导、心理健、康教师、班主任及学科教师四个群体，由各区开展分层分，类的精准指点，持续敦促教师生理健康教育威力成立，深化专业素养培”养，强化；跟踪指！点机制。

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　　按照《北京市中小学西席全员心理健康教诲素养提拔实训方案（试行）》三年规划，2025年作为“底子年”，2026年定、位？为“提拔年”。本年度北京市：中：小：学西席生理健康教诲市级树模培训由北京教育学院同一设想并机关实行，共设八个班，每班120课”时，覆盖240名中小学西席。培训聚焦不同？教师群体的理：论素养提拔，紧扣？各群体工作重点与难点，分析使用跟岗研修、病院参访、体验。式事情，坊、课程观摩、圆桌研究等多元实践情势，敦促理论？转化落地：与。实践经历凝练。

　　针对校，长，培训聚。焦政，策落实、步队扶植、课程打算及求。助紧急干与体系建立，开展系统扶植，实训与学校；事情指点；针对”生理教师，培训环抱、心理，健康教育“课程。扶植、评估筛查、心理教导、危机枯涉及”融合育心五大模块，敦促理论与？实践深度融合；针对！班主任，重点晋升融：合育心、学生心理支持及家校协，同指导“威力；针对学科；教师，则立足学“习生。理规律与学科，融合策略，助力。弟子实现“乐学善学”。

　　当天，北京市古？城；中学”校、长周亚宏！作为学；员代：表慎重承诺，将深：切践行“健康第一”的理念，把本次“培训功能充“分使用？到学：校心理康健；教”诲事情中，以心护心、以爱育爱，把生理？健康教诲，做细：做实、做深做优，落实，全周期、全链条：心理；健康！处事要求，为促进国，都康“健学校扶、植、护航青少、年！康健发展？贡！献气力。

　　2025年北京市中小“学西席全员生理健康教诲素养晋升实训搜集了学校心理健康教育事情方案、心理康健教诲课课例、弟子心育案例和学科心育讲讲课例四类功效，并评选出特等奖50篇、一等奖？100篇、二等奖150篇。勾当。现场宣读，了优，异功效获奖？名单，集中表彰；过去一年在中”小学心理康健教育工作中深耕实践、功能凸起的教育工作者。

　　随后的北京市中小学全员育心著名互换流动馥郁了2025年全员实训中的优异功能，并面向雄”安新区中小学直播。8位特等奖获奖西席代表顺次登台，划分环绕学校生理康健教育事情方案、心理康健”教诲课课？例、弟子心育案例、学科心育讲讲课例四大种别，分享了各具特色的实践功效与育人；经验。来自海淀区、石景山区的代表也别离就区级心理健康教育实训模式的遮索与实践作经验交换，全方位揭示了已往、一年国：都？中小：学全员育苦衷情的丰盛功能，为各区各校后续工作促进供给了可警惕的实践路径。

　　北京市教委体卫艺处副处长翟昊暗示，以后，心育工作面临专业支撑威力不够心理、五育融合育心深度不敷、家校社医协同具有堵、点等焦点搬弄。本年是“十五五”开局之年，也是；全市中”小学西席生理康健教育素养提拔三年动作“打算的“提拔年”，要以“落地生效”为核心，通过“四个。再提拔”敦促首。都心育工作迈：上！新：台阶，切实把“康健第一”理念，融入，教育教学全过程、深化五育融合育心实效、强化专业。支：持系统、建立家校社医一“体化支持、收集。

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