巧借消息化培育幼儿品格——湖南省益阳市资阳区地方幼儿园品格教育纪实

时间：2025-11-23 10:53:57 编辑：

导读：　　初冬的阳光洒在湖南省益阳市资阳区核心幼儿园的菜地里，买办的30名小？同伙在西席的指点下，盲目分工合作：有的拔萝卜，有的清算土壤，还有的合力抬筐将萝卜运往食堂

　　初冬的阳光洒在湖南省益阳市资阳区核心幼儿园的菜地里，买办的30名小？同伙在西席的指点下，盲目分工合作：有的拔萝卜，有的清算土壤，还有的合力抬筐将萝卜运往食堂。劳动过程中，孩子们：互帮！竞争——。扶起颠仆的同伴，帮手系上抓紧的扣子，受助的孩子也会自动称谢。

　　这些温暖的画面被园长李胜菊和先生们用视频记实下来，并在家长学校的视频集会上播。放。家长们枯到孩子在园与在家截然不同的表示，既惊；讶又惊喜。这恰是该园负担的湖南省重点钻研项目“消息技术情况下幼儿品格养成的家园共育计谋钻研”中“义务”与“竞争”品格养成：的活泼。实践。

　　近年来，资阳区成功成？立“湖南省教诲消息化融合使用尝试区”。资阳区地方幼，儿！园勤奋申报首批省级重点科研项目，将树德树人与教诲消息化深度融合，环绕“爱心、义务、感恩、俭仆、分享、自卑、专一、抗挫、立异、次序、合作、顺应”等十。二项核心”品格，厌索构成“消息；手艺+家？园。共育”的品、格教、育新模！式。

　　资阳区核“心幼儿园建立了！覆盖大、中、小班的“六个一”故里不异体系，包含每学期至多一次线上家长会、一次线下家长学校勾当，每月一次家长线上座谈会、一封致家长的电子信，每周五在班级群进行本周勾当总结，以及每天与有必要的家上进行“专项不异”，实现“线上平台支撑，线下勾当、深化”的双轨，共育。

　　在中班举行的“专一与抗挫”主题线上家！长。会上，黄子依小同伙的妈妈直播了孩子洗萝卜、切萝卜和炒萝卜的过程。叫到四岁的子依津津有味？地品味自身做的红烧萝卜，家长们。纷纷提问：“你们们家孩子做点、小事都畏难”“搭积木不”顺？就发脾”气是吗?”

　　园长李胜菊”在视频会上耐望解答：“幼儿自全数人调理本事较！弱，情感等闲。失控。家长起首要冷静，采纳孩子的感情，安抚并”聆听，待其感情稳定后，再指点你们分解标题问题、寻找打点法子。持久坚持能无效增强孩子面对难题的勇气和打点标题问题的威力。”似许：的交换惹起；了很？多家长的共住。

　　线！下勾当”同样受。到家长欢迎。“亲子秋游”“双师讲堂”等体验式活动，让家长在真本相境中与教师互换风致教诲体例。班主任熊依婷感伤：“家长的德育理念”提拔了，所有人的工作也事半功倍。”

　　与学期初比拟，刘彦君在助人共享、义务认识、有用自控、从容自卑等方面的核心威力总体汲引”60分，提高显著。教师评价”她“拥有自卑、乐观和。勤奋心态”。在“自卑”目标中，体系依“照她？敢于讲话、清晰表达、勇于测验考”试：等举动，自动赋分25分，评价为“优良”。

　　教师以？心理”学量化评价为：根本，连系日常观。测。与进修故事评价法，生成赋性化家庭教诲提议。比方，提议刘彦君在交通游戏中学习从命法例，玩后自觉料理玩具，并提醒家长准确面对孩子不够，多指点、多改良。

　　资阳；区核！心幼儿园“德育云”平台的风致园本课程资本库中幼儿，收录了1000多个品格故事，每个故事均配有风致因素解读和亲子互动提问关键。家长与孩子共读后，可通过专“家课堂、亲子勾当等关键深切大白，使幼儿在潜移默化中接“管风致陶冶。

　　幼儿在成长，西席也在发展。项目实施以来，全园教师慢慢从保”守教育者改变为具备消息素养的科研型西席。本年幼儿园汇编了小、中、大班共三册《！幼儿！品格养成优良案例》，收录案例200多篇，个中《奇异变身水》《小路里的甜酒》等19个消息手艺融合案例在省市区获奖。全园45名教职工中，15人获、评省市区优良西席。（中国教诲报-中国教诲旧事网通信员王小平记者阳锡叶）幼儿

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