导读： 为深化《大师会本人做》主题课程，邻水实行幼儿园小班年级组于10月开展了《“薯”与“泥”的欢喜》：挖、红薯实践活动
为深化《大师会本人做》主题课程，邻水实行幼儿园小班年级组于10月开展了《“薯”与“泥”的欢喜》：挖、红薯实践活动。孩子们走进天然，切身体验，在泥、土的试探，与美食的制：造中，收成了、劳动与成长的欢愉。活动当天，孩子们欢欣鼓舞地来到。红薯地。在先，生和家长的？指点下，他们化身”为“小小农人”，拿起！小铲子，起头了土壤中的寻宝之旅。“快望，大师挖到一个”大大的红薯！”“他们的：红薯。是赤色”的！”....田埂间喝彩不！竭。孩子们小心松土、当真发掘，当一个个红薯破“土而出时，每张小脸都写满了欣喜与成就。随后，咱们又。专一地洗濯红薯，体验从田？间到灶。台的！完备过程。
带着满满的劳动功效，孩子们投入了美食建筑关键幼儿。在先生的搀扶帮助下，红薯变成了苦涩的红薯夹心饼、软糯的红薯椰蓉球和红薯芝麻球。品味着本人亲“手介入制造的美食，孩子们。纷纷骄傲地说：“所有人们。本人挖的红薯！太好吃了！”本次挖红薯勾当将教室延长至大自然，让孩子“们在“本人挖、本人洗、介入做、共同享”的过程中，不只了解了；作物的成长，懂得了爱惜粮食，更熬炼了。动手本事，晋升了、自所有！人办。事认识，逼真体味“到“所有：人会本，人做”的欢愉与傲慢幼儿。（邻水实行幼儿园/龚星、石益蔓）
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