导读： 课程前期，孩子们在先生的带领下走进幼儿园莳植区，亲手采摘成熟的花生
课程前期，孩子们在先生的带领下走进幼儿园莳植区，亲手采摘成熟的花生。大师蹲在田垄间，小心翼翼地拨开泥土，当一颗颗丰满的花生从根部零落时，现场满是喝彩幼儿。先生借此指导孩子们调查花生的成长状态，解说动物成长学问，将天然教诲融入劳动实践。
采摘竣事后，孩子们与教员共同洗濯花生，在食堂事情职员的帮手下制造水煮花生。品味着自身参加劳动功劳的果实，孩子们纷纷示意“这是吃过最香的花生”，在味蕾对劲中体味到“付出才有报答”的事理。
为进一步延长课程意思，班级还在幼儿园门口开展花生特卖活动。孩子们化身“小小售货员”，提前绘制促销海报，进修俭朴的计价体例。面临前来采办的家长和师生，全数人主动先容花生来源，大胆倾销。这次特卖所得将用于班级公益勾当，让孩子们在体验买卖兴趣的同时，培育义务感与爱心。幼儿
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