儿童社交互动的力量：从家庭到幼儿园的过渡指南- 新生儿

孩子们从家庭到幼儿园，就像第一次分离巢穴的鸟一样，这既开朗又有些惊慌。如果您想帮助我适应集体生活，则必须首先在家里建立“问候基础”，然后逐步向幼儿园建造“小桥”。

不要总是将您的孩子视为在家中的“小太阳”，只要让所有人都用玩具修补，就像使用建筑街区建造城堡一样，不要急于加入指导。当他自己自己成就时，他将聘请邻居的小伴侣加入。目前，孩子会更愿意分享“独家方式”吗？如果孩子抓住玩具，请不要急于成为裁判。尝试，“哦，每个人都想和卡车一起玩？卡车司机轮流值班怎么样？”？这种类似游戏的指导使孩子选择和接管。

在进入幼儿园的几个月前，我能够带我的孩子到幼儿园的入口“蹲”，看看他所有的小同伙如何滑动并排队以洗手。回到家后，扮演角色，让孩子成为“老师”，毛绒玩具成为“同学”，模仿分发小吃和收集玩具的场景？一些幼儿园保证父母可以陪伴他们很长时间学习。目前，无助于与孩子保持同步。 Duoshumo如何打电话给老师并帮助同学捡蜡笔？当孩子看到他的母亲自然与他人互动时，他将变得勇敢。

一个害羞的孩子可能不敢先说话。教我使用动作来“结交朋友”：参考图画书中的画以吸引希望，或者吹泡泡吹玩具，而主人的孩子自然会围绕着他？当您遇到争论时，请不要惊慌。就像一个孩子被推。首先同情“如果跌倒了，这会很痛吗？”然后指出对方的脸：“他希望所有的人都脸红了。抢夺玩具时他们也死了吗？”在这样说之后，孩子学会了从他人的角度思考。